5.15.3 «Начало полосы». Начало дополнительной полосы на подъеме или полосы торможения.

5.15.5 «Конец полосы». Конец дополнительной полосы на подъеме или полосы разгона.

5.15.6 «Конец полосы». Конец участка средней полосы на трехполосной дороге, предназначенного для движения в данном направлении.

5.15.7 «Направление движения по полосам».

5.15.8 «Число полос». Указывает число полос движения и режимы движения по полосам. Водитель обязан выполнять требования знаков, нанесенных на стрелки.

5.16 «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса».

5.17 «Место остановки трамвая».

5.18 «Место стоянки легковых такси».

5.19.1, 5.19.2 «Пешеходный переход».

5.20 «Искусственная неровность». Обозначает границы искусственной неровности.

5.22 «Конец жилой зоны».

5.23.1, 5.23.2 «Начало населенного пункта». Начало населенного пункта, в котором действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.24.1, 5.24.2 «Конец населенного пункта». Место, с которого на данной дороге утрачивают силу требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.25 «Начало населенного пункта». Начало населенного пункта, в котором на данной дороге не действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.27 «Зона с ограничением стоянки». Место, с которого начинается территория (участок дороги), где стоянка запрещена.

5.28 «Конец зоны с ограничением стоянки».

5.29 «Зона регулируемой стоянки». Место, с которого начинается территория (участок дороги), где стоянка разрешена и регулируется с помощью табличек и разметки.

5.30 «Конец зоны регулируемой стоянки».

5.31 «Зона с ограничением максимальной скорости». Место, с которого начинается территория (участок дороги), где ограничена максимальная скорость движения.

5.32 «Конец зоны с ограничением максимальной скорости».

(см. текст в предыдущей редакции)

5.33.1. «Велосипедная зона». Место, с которого начинается велосипедная зона.

5.34 «Конец пешеходной зоны».

5.34.1. «Конец велосипедной зоны».

5.35 «Зона с ограничением экологического класса механических транспортных средств». Место, с которого начинается территория (участок дороги), где запрещено движение механических транспортных средств:

экологический класс которых, указанный в регистрационных документах на эти транспортные средства, ниже экологического класса, указанного на знаке;

КонсультантПлюс: примечание.

экологический класс которых не указан в регистрационных документах на эти транспортные средства.

5.36 «Зона с ограничением экологического класса грузовых автомобилей». Место, с которого начинается территория (участок дороги), где запрещено движение грузовых автомобилей, тракторов и самоходных машин:

экологический класс которых, указанный в регистрационных документах на эти транспортные средства, ниже экологического класса, указанного на знаке;

КонсультантПлюс: примечание.

экологический класс которых не указан в регистрационных документах на эти транспортные средства.

5.37 «Конец зоны с ограничением экологического класса механических транспортных средств».

5.38 «Конец зоны с ограничением экологического класса грузовых автомобилей».

С 1 марта на российских дорогах появится новый знак

2021-03-01T10:45:00+03:00

2021-03-01T12:23:21+03:00

2021-03-01T10:45:00+03:00

2021

https://1prime.ru/transport/20210301/833133827.html

С 1 марта на российских дорогах появится новый знак

Транспорт

Новости

ru-RU

https://1prime.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

С 1 марта на российских дорогах появится новый дорожный знак — 6.22 «Фотовидеофиксация». Им заменят действующие сейчас таблички о фиксации нарушений правил дорожного движения —… ПРАЙМ, 01.03.2021

дорога, правила, авто, новости, бизнес, транспорт

https://1prime.ru/images/83250/72/832507203.jpg

1920

1440

true

https://1prime.ru/images/83250/72/832507203.jpg

https://1prime.ru/images/83250/72/832507200.jpg

1920

1080

true

https://1prime.ru/images/83250/72/832507200.jpg

https://1prime.ru/images/83250/71/832507197.jpg

1920

1920

true

https://1prime.ru/images/83250/71/832507197.jpg

Агентство экономической информации ПРАЙМ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Агентство экономической информации ПРАЙМ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Агентство экономической информации ПРАЙМ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Агентство экономической информации ПРАЙМ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Агентство экономической информации ПРАЙМ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

МОСКВА, 1 мар — ПРАЙМ.  С 1 марта на российских дорогах появится новый дорожный знак — 6.22 «Фотовидеофиксация». Им заменят действующие сейчас таблички о фиксации нарушений правил дорожного движения — изображение фото-видеокамеры на белом или жёлтом фоне.

Эти таблички устанавливали рядом с основными знаками, и водители понимали, какие именно нарушения ПДД автоматически фиксируют в этом месте. Новый знак же будет просто обозначать места возможного применения автоматических стационарных или передвижных техсредств с функциями фото- и киносъёмки, видеозаписи. Его необязательно будут устанавливать непосредственно перед камерой — предупреждение о фото или видеофиксации касается всего участка дороги.

Также знак не уточняет, какие конкретные нарушения ПДД фиксируются. Вне населённых пунктов знаки поставят за 150 — 300 метров до зоны контроля, а в населённых пунктах — вместе со знаками 5.23.1, 5.23.2 и 5.25 — «Начало населённого пункта».

ПДД РФ 2021 — Приложение 1: Знаки особых предписаний

Дорожные знаки (по ГОСТу Р 52289-2004 и ГОСТу Р 52290-2004)

Знаки особых предписаний вводят или отменяют определенные режимы движения.

5.1 «Автомагистраль»
Дорога, на которой действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения по автомагистралям.

5.2 «Конец автомагистрали»

5.3 «Дорога для автомобилей»
Дорога, предназначенная для движения только автомобилей, автобусов и мотоциклов.

5.4 «Конец дороги для автомобилей»

5.5 «Дорога с односторонним движением»
Дорога или проезжая часть, по которой движение механических транспортных средств по всей ширине осуществляется в одном направлении.

5.6 «Конец дороги с односторонним движением»

5.7.1.-5.7.2 «Выезд на дорогу с односторонним движением»
Выезд на дорогу или проезжую часть с односторонним движением.

5.8 «Реверсивное движение»
Начало участка дороги, на котором на одной или нескольких полосах направление движения может изменяться на противоположное.

5.9 «Конец реверсивного движения»

5.10 «Выезд на дорогу с реверсивным движением»

5.11.1 «Дорога с полосой для маршрутных транспортных средств»
Дорога, по которой маршрутные транспортные средства, велосипедисты, а также школьные автобусы и транспортные средства, используемые в качестве легкового такси, движутся по специально выделенной полосе навстречу общему потоку транспортных средств.

5.11.2 «Дорога с полосой для велосипедистов»
Дорога, по которой движение велосипедистов и водителей мопедов осуществляется по специально выделенной полосе навстречу общему потоку транспортных средств.

5.12.1 «Конец дороги с полосой для маршрутных транспортных средств»

5.12.2 «Конец дороги с полосой для велосипедистов»

5.13.1.-5.13.2 «Выезд на дорогу с полосой для маршрутных транспортных средств»

5.13.3.-5.13.4 «Выезд на дорогу с полосой для велосипедистов»

5.14 «Полоса для маршрутных транспортных средств»
Специально выделенная полоса, по которой маршрутные транспортные средства, велосипедисты, а также школьные автобусы и транспортные средства, используемые в качестве легкового такси, движутся попутно общему потоку транспортных средств.

5.14.1 «Конец полосы для маршрутных транспортных средств»

5.14.2 «Полоса для велосипедистов»

5.14.3 «Конец полосы для велосипедистов»

5.15.1 «Направление движения по полосам»
Число полос и разрешенные направления движения по каждой из них.

5.15.2 «Направление движения по полосe»
Разрешенные направления движения по полосе.

Знаки 5.15.1 и 5.15.2, разрешающие поворот налево из крайней левой полосы, разрешают и разворот из этой полосы.

Действие знаков 5.15.1 и 5.15.2 не распространяется на маршрутные транспортные средства.

Действие знаков 5.15.1 и 5.15.2, установленных перед перекрестком, распространяется на весь перекресток, если другие знаки 5.15.1 и 5.15.2, установленные на нем, не дают иных указаний.

5.15.3 «Начало полосы»
Начало дополнительной полосы на подъеме или полосы торможения.
Если на знаке, установленном перед дополнительной полосой, изображен знак 4.6 «Ограничение минимальной скорости», то водитель транспортного средства, который не может продолжать движения по основной полосе с указанной или большей скоростью, должен перестроиться на полосу, расположенную справа от него.

5.15.4 «Начало полосы»
Начало участка средней полосы трехполосной дороги, предназначенного для движения в данном направлении.
Если на знаке 5.15.4 изображен знак, запрещающий движение каким-либо транспортным средствам, то движение этих транспортных средств по соответствующей полосе запрещается.

5.15.5 «Конец полосы»
Конец дополнительной полосы на подъеме или полосы разгона.

5.15.6 «Конец полосы»
Конец участка средней полосы на трехполосной дороге, предназначенного для движения в данном направлении.

5.15.7 «Направление движения по полосам»
Если на знаке 5.15.7 изображен знак, запрещающий движение каким-либо транспортным средствам, то движение этих транспортных средств по соответствующей полосе запрещается.
Знаки 5.15.7 с соответствующим числом стрелок могут применяться на дорогах с четырьмя и более полосами.

5.15.8 «Число полос»
Указывает число полос движения и режимы движения по полосам. Водитель обязан выполнять требования знаков, нанесенных на стрелки.

5.16 «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»

5.17 «Место остановки трамвая»

5.18 «Место стоянки легковых такси»

5.19.1 «Пешеходный переход»
При отсутствии на переходе разметки 1.14.1 или 1.14.2 знак 5.19.1 устанавливается справа от дороги на ближней границе перехода относительно приближающихся транспортных средств.

5.19.2 «Пешеходный переход»
При отсутствии на переходе разметки 1.14.1 или 1.14.2 знак 5.19.2 устанавливается слева от дороги на дальней границе перехода относительно приближающихся транспортных средств.

5.20 «Искуcственная неровность»
Обозначает границы искусственной неровности. Знак устанавливается на ближайшей границе искусственной неровности относительно приближающихся транспортных средств.

5.21 «Жилая зона»
Территория, на которой действуют требования Правил, устанавливающие порядок движения в жилой зоне.

5.22 «Конец жилой зоны»

5.23.1.-5.23.2 «Начало населенного пункта»
Начало населенного пункта, в котором действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.24.1.-5.24.2 «Конец населенного пункта»
Место, с которого на данной дороге утрачивают силу требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.25 «Начало населенного пункта»
Начало населенного пункта, в котором на данной дороге не действуют требования Правил дорожного движения Российской Федерации, устанавливающие порядок движения в населенных пунктах.

5.26 «Конец населенного пункта»
Конец населенного пункта, обозначенного знаком 5.25.

5.27 «Зона с ограничением стоянки»
Место, с которого начинается территория (участок дороги), где стоянка запрещена.

5.28 «Конец зоны с ограничением стоянки»

5.29 «Зона регулируемой стоянки»
Место, с которого начинается территория (участок дороги), где стоянка разрешена и регулируется с помощью табличек и разметки.

5.30 «Конец зоны регулируемой стоянки»

5.31 «Зона с ограничением максимальной скорости»
Место, с которого начинается территория (участок дороги), где ограничена максимальная скорость движения.

5.32 «Конец зоны с ограничением максимальной скорости»

5.33 «Пешеходная зона»
Место, с которого начинается территория (участок дороги), на которой разрешено движение только пешеходов.

5.34 «Конец пешеходной зоны»

Знак 5.35 «Зона с ограничением экологического класса механических транспортных средств»

5.36. «Зона с ограничением экологического класса грузовых автомобилей»

5.37. «Конец зоны с ограничением экологического класса механических транспортных средств»

5.38. «Конец зоны с ограничением экологического класса грузовых автомобилей»

«чисел» ASL Американский язык жестов

НОМЕРА 1-5:
В качестве случайных отдельных знаков обычно используются цифры от 1 до 5. произведена тыльной стороной ладони родными глухими взрослыми подписывающими. Например, если кто-то спрашивает вас, сколько у вас братьев, и у вас «2» тогда вы бы ответили, подняв цифру 2 ладонью назад.

Однако ладонь должна быть направлена ​​вперед при вводе двузначного числа. например, «53» или ряд цифр, например номер телефона, время день, возраст, и если вы пытаетесь подчеркнуть какой-то момент.Совет: во время занятий распишитесь, как хочет местный учитель для вашей оценки. Вне класса Образец вашей подписи на местных глухих взрослых подписывающих лицах.

# с 1 по 5:
.

ПРИМЕЧАНИЕ. Когда выполняется как часть серии, числа от 1 до 5 являются вообще сделано ладонью вперед. Например, номера, такие как телефон номер, идентификационный номер, номер социального страхования и т. д. в общем все сделано ладонью вперед.
Когда мы подписываем серию цифр (например, номер телефона), мы делаем числа с 1 по 5 ладонь вперед.

Мы также делаем от 1 до 5 ладони вперед, когда они являются частью многозначного такие числа, как «51.»
Используя ту же руку, вы должны показать 5, а затем 1 (очень быстро).

Номера 1-10 / 11-20 / 21-30 / 31-40 / 41-50 / 100-900 / 1000 и выше / Дроби / Обсуждение

Различные примеры: 100 / 1000000 / 1000 вариаций / 1000 вариаций / Вариант 100 «с» / 200 / 2000 / 23 / 2,397 / 25 / 300 / 34 / 35 / 400 / 40-е годы / 41-50 / 500 / 600 / 700 / 800 / 900

См. Также: Числовой Регистрация

«номер» ASL Американский язык жестов

21:

22:

24

25.

26.

27

28

29

30

Lii: Как подписать 20-е? Кажется, у меня проблемы с этими числами.

DrVicars: Опять же, у нас есть как минимум два пути.Самый простой — это сделать цифра «2», затем следующий номер
. Например, «25» будет означать «2». затем показывает «5». Похоже, что более популярный метод на
— это подпись буквой «L», а затем вторая цифра. Буква «L» означает
, что вы находитесь в «двадцатке», и вторая цифра, указывающая, какой конкретное число двадцатых годов.
Например: вы можете подписать «21», поставив букву «L» и затем «1». Число 20 выглядит как
, буква g с указательным и большим пальцами, смыкающимися вместе пару раз.

Большинство людей склонны дважды перебрасывать цифру «2», чтобы представить концепция 22.
[согните руку вниз и вверх в запястье, сначала слегка указывая налево а затем снова указывая
немного вправо.] Цифры 23 и 25 могут иметь колеблющееся движение. «23» выглядит как
, цифра 3, при этом средний палец несколько раз трепыхается вверх и вниз. «25» выглядит как
номер 5 со средним пальцем, который несколько раз трепыхается вверх и вниз.

в сообщение от 06.02.2008 3:46:13 P.М. Тихоокеанское стандартное время, stephieej @ пишет:

26-29 всегда делается с L-образным 2, или это может быть сделано с «2» в форме 2?
-Стефани

Сумасшедший: Значит, только одну руку можно использовать для тех чисел, которые мы только что обсудили?

DrVicars: Да, верно.

Crazy: Неудивительно, что я был сбит с толку, я думал, что это 2 руки!

Art: При чем здесь буква «L»?

DrVicars: «L» тут ни при чем.Это просто способ глухие люди это делают. Старайтесь не думать о
как о букве «L», а как о цифре, которая в контексте представляет «двадцатые годы». Почему для
вы говорите «собака», а не «гав», потому что именно так оно и оказалось в язык. Мы (я) испортили
на ASL, потому что так много знаковых вещей. Кто знает, что такое знаковое средства?

Лии: Не знаю.

Клоос: Символично?

KC: Похоже, что это такое?

DrVicars: Правый KC.Знак для кошки визуально представляет собой кошачий знак. усы. С компьютерной точки зрения значок — это изображение на экране, которое представляет собой определенную команду. Например, маленькое изображение мусорного бака. может представлять команду для компьютера «выбросить» или стереть файл, но, как правило, значок — это символ или изображение, представляющее что-то. Я использую его здесь для обозначения «визуально репрезентативный». Но нужно помнить, что не все знаки являются знаковыми. ASL, как и всякая правда язык, является символическим и временами произвольным.Знаки означают то, что они делают потому что так говорят люди, которые их используют, и это главное.

Aimie: Так легче запомнить. [в виде значка]
Цель: Как и для знака «МЯСО», вы хватаете ладонь.

DrVicars: Да, конечно, нам «повезло», есть так много признаков того, что похожи на то, что они представляют.

Amazon.com: Флэш-карты Карсона Деллосы на американском языке жестов — двусторонние, 122 знака ASL с иллюстрациями и словесными ассоциациями, алфавит, числа, чувства, животные, еда, набор для упражнений (105 шт.): Игрушки и игры

Описание продукта

ОСОБЕННОСТИ ФЛЭШ-КАРТЫ:

• Возраст 4+, все уровни

• 105 карточек, 3 дюйма x 5.9 дюймов

• Включает алфавит, числа, животных, основные слова, чувства и многое другое

• Включает все 122 знака ASL с иллюстрациями

• Ресурсная карточка с дополнительными заданиями

ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ: С красочными иллюстрации, наши карточки на американском жестовом языке представляют собой увлекательный и простой способ познакомить с основными знаками ASL. Привнося осознание глухих как детей, так и взрослых, практика использования карточек языка жестов улучшает навыки жестов, а также укрепляет уверенность в себе.Эти карточки также способствуют повышению концентрации внимания и помогают развивать слушание, запоминание и навыки, а также улучшают зрительно-моторную координацию для всех уровней обучения.

ЧТО ВКЛЮЧЕНО: Каждый набор карточек на американском языке жестов включает 105 карточек с 122 различными знаками и понятными иллюстрациями. В набор входят флеш-карточки с алфавитом на языке жестов, а также карточки с числами, людьми, обычными предметами, животными, чувствами и глаголами. Также прилагается ресурсная карта, в которой представлены игры и упражнения по развитию навыков.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ: Используйте словесные карточки, чтобы научить бегло говорить со 122 знаками ASL — изучать повседневные слова и предметы, чувства, глаголы, людей, животных и многое другое. Используйте карточку ресурсов, чтобы использовать новые увлекательные занятия по развитию навыков, которые сделают обучение увлекательным.

РАБОТА ВМЕСТЕ: Наши большие флеш-карты ASL — отличный инструмент обучения как для родителей, так и для учителей, они позволяют легко просматривать новые вывески дома, в небольшой группе, в классе или в дороге.Карточки сделаны из глянцевого картона, чтобы легко сортировать слова для практики с вашим ребенком, а карточка ресурсов — отличный инструмент для вовлечения учеников в веселые интерактивные обучающие игры.

ПОЧЕМУ КАРСОН ДЕЛЛОСА: Основанная двумя учителями более 40 лет назад, Карсон Деллоса считает, что образование есть повсюду, и стремится создавать продукты, которые вдохновляют на обучение в жизни.

От производителя

Этот набор обучающих карточек включает 105 двусторонних флеш-карточек 6 x 3 «с закругленными углами для облегчения сортировки и одну карточку ресурсов.

DVD со знаками ABC (DVD со знаками ASL)

Время подписания Vol. 5 DVD: знаки ABC

Алекс, Лия, их лягушка Хопкинс и ведущая Рэйчел Коулман преподают алфавит на американском языке жестов. Создан для детей от 1 до 8 лет, но нравится всем! С субтитрами. Прибл. 30 минут плюс специальные функции.

Оригинальные песни Рэйчел Коулман

• Тема времени подписания
• A для Алекса и Аллигатора
• LMNO
• Одинокое письмо X

Особенности

• Знак Обзор
• Выучите знаки в «A — это Алекс и Аллигатор»
• Ручной алфавит
• Наконечник ASL: именные знаки

Рекомендуемые знаки

A — B — C — D — E — F — G — H — I — J — K — L — M — N — O — P — Q — R — S — T — U — V — W — X — Y — Z.

Дополнительные знаки
Пение — Время — Танцы — Смех — Игра — Любимое — Подписание — Участки — Комната — Все — Старт — Сегодня — Приходите — Знакомьтесь — Найдите — Разное — Поделитесь — День — Аллигатор — Лучший друг — Бейсбольная бита — Осторожно — Гусеница — Подгузник — Танцы — Пусто — Лифт — Смешно — Испуг — Хорошо — Игра — Отлично — Доброе утро — Спокойной ночи — Объятия — Привет — Как дела — Лед — Важно — Сок — Шутка — Малыш — Король — Поцелуй — Смеяться — Может быть — Мыши — Приятно — Сейчас — Никогда — Совы — Вечеринка — Арахисовое масло — Тихо — Королева — Беги — Готово — Рэйчел — Сидеть — Петь — Устала — Рассказ — Зонтик — Понять — Очень — Посещение — Отпуск — Работа — Ветер — Рентген — Вчера — Застежка-молния — Готово (сделано) — Много — Буквы — Знаки — Слова — Немного — Время — Числа 1-10 — Узнай — Больше — Одно — Имя — Не — То же самое — Каждый — Кредит — Обратите внимание — Когда — Сказано — Строка — Подходит — Наши — Звуки — Преимущества — Много — Лучше — Дальше — Работа — Немного — Трудно (сложно) — Снова — Навык — Другое — Тем не менее — Много — Факт — Один (одинокий) — Не могу — Вообразить — Далее — Только — Потребность — Эксперт — Точно — Где — Подумай — Тот — Кто — Правильно (справа) — Да — Хвала — Подожди — Веселье — Учись — Все — Гордый — Язык жестов — Считай — Показать — Готовы — Мы — Любим — Я люблю тебя — Практика — Имя — Глухой — Дай.

Знак ограничения скорости 5 миль / ч | Совместимость с MUTCD

Знак ограничения скорости 5 миль / ч

Знак ограничения скорости 5 миль в час (R2-1), совместимый с MUTCD, устанавливает заданную скорость и должен использоваться в точках перехода от одного ограничения скорости к другому.Если вам нужно, чтобы водители снизили и сохранили скорость на вашей стоянке, в гараже или проезжей части, это знак для вас.

Какой размер мне выбрать?

Доступен в 3-х размерах:

• 12 x 18 ” — Для гаражей и небольших парковок (менее 30 мест)
• 18 x 24 дюйма — Минимальный размер, совместимый с MUTCD, но его следует использовать только на дорогах с малой интенсивностью движения
• 24 x 30 дюймов — Стандартный размер для использования на большинстве обычных дорог общего пользования с однополосным движением

Какой материал выбрать?

Доступен в 3 световозвращающих материалах, совместимых с MUTCD:

• Инженерная степень (Тип I) — Самый экономичный выбор и лучше всего подходит для парковок и дорог с малой интенсивностью движения
• Призматический элемент высокой интенсивности (тип IV) — Лучшее соотношение цены и качества, основанное на отражающих характеристиках, долговечности и цене
• Diamond Grade Prismatic (Type IX) — лучший выбор для использования на дорогах общего пользования с превосходной отражающей способностью.

Почему SafetySign.com?

The Sign Experts:
Нужна помощь в выполнении заказа? Или, может быть, вам нужно расценки на оптовый заказ? Что бы это ни было, наша компетентная команда по обслуживанию клиентов может вам помочь.

Доверие тысяч:
Каждый год SafetySign.com производит и поставляет тысячи знаков ограничения скорости по всей территории Соединенных Штатов.

Быстрая доставка:
Ваш заказ автоматически направляется к вашей двери с нашего склада как можно быстрее.Товары, имеющиеся в наличии, отправляются в тот же или на следующий рабочий день.

Нам доверяют с 1988 года:
Мы с гордостью обслуживаем клиентов с момента открытия нашего предприятия в 1988 году и по-прежнему получаем признание наших клиентов за исключительный сервис.

Знаки ограничения скорости высочайшего качества по лучшей цене:
Наша гарантия низкой цены гарантирует, что вы никогда не будете переплачивать за нужную вам продукцию.

Политика возврата:
Вам нужно вернуть знак ограничения скорости на 5 миль в час? Без проблем.Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой возврата для получения дополнительной информации.

Learn ASL Online | Start ASL

ASL 1 — Unit 5

В этом модуле вы изучите ASL порядок слов .

Словарь

Посетите категорию словарного запаса онлайн-курса для этого модуля, чтобы просмотреть видео с этими фразами и словарными словами.

Фразы

• Вы голодны?
• Как вы сюда попали?
• Мне нужно домой.
• Я сел на автобус, чтобы добраться до класса.
• Интересно.
• Что ты делаешь?
• Какой у вас номер телефона?
• В какое время?
• Где ты живешь?
• Где ты работаешь?

Словарь

• ДЕНЬ
• ВСЕГДА
• НАЗНАЧЕНИЕ
• ВАННА
• ЧЕРНЫЙ
• СИНИЙ
• ЯРКИЙ
• ПРИНЯТЬ
• КОРИЧНЕВЫЙ
• ЩЕТКА-ЗУБЫ
• ЦЕРКОВЬ
• ЧИСТЫЙ
• ЦВЕТ
• ПРИГОТОВЛЕНИЕ
• Дней недели
• РАЗНОЕ
• РАННЕЕ
• НАКОНЕЦ
• ОТДЕЛКА
• ОТДЕЛКА ОТДЕЛКА
• ПЯТНИЦА
• ПОДКЛЮЧЕНИЕ
• СЕРЫЙ
• ЗЕЛЕНЫЙ
• ЧАС
• ОТПУСК
• ПОЛУНОЧЬ
• МИНУТА
• ПОНЕДЕЛЬНИК
• МЕСЯЦ
• Месяцев года
• УТРО
• МОСТ
• НИКОГДА
• НОЧЬ / ВЕЧЕР
• ПОЛДЕНЬ
• НЕТ
• Номера 11-20
• ОРАНЖЕВЫЙ
• ПАРК
• СТОРОНА
• ПРИЕМНИК
• РОЗОВЫЙ
• ФИОЛЕТОВЫЙ
• НАДЕВАЙТЕ МАКИЯЖ
• КРАСНЫЙ
• СУББОТА
• БРИТЬЕ
• СОН
• МАГАЗИН
• ВОСКРЕСЕНЬЕ
• БАССЕЙН
• ТЕНД-к
• ДУМАЮ-ОБРАТНО
• ЧЕТВЕРГ
• ВРЕМЯ
• СЕГОДНЯ
• ЗАВТРА
• ВТОРНИК
• ДО
• ПРОБУЖДЕНИЕ
• СРЕДА
• НЕДЕЛЯ
• БЕЛЫЙ
• РАБОТА
• ГОД
• ЖЕЛТЫЙ
• ВЧЕРА

Разговор

A: ТЫ ЖИВУЮ ШКОЛУ?
«Вы живете в школе?»

B: ДА Я живу в общежитии.
«Да, я живу в общежитии».

A: ЕЖЕДНЕВНО ВЫ ХОДИТЕ КЛАСС?
«Вы ходите в класс каждый день?»

B: НЕТ, я получаю # АВТОБУС.
«Нет, я еду на автобусе».

А: ВРЕМЯ ЧТО?
«В какое время?»

B: ПРИМ. ВРЕМЯ 8 УТРО
«Около 8 часов утра».

Разговор объяснен

КАЖДЫЙ ДЕНЬ ВЫ ХОДИТЕ КЛАСС?
«Вы ходите в класс каждый день?»

Знаки времени, такие как «сегодня», «вчера», «каждый день», «каждое утро» и т. Д.подписываются в начале предложения. Это потому, что ASL следует структуре предложения «ВРЕМЯ» «ТЕМА» «КОММЕНТАРИЙ». Вы выучите структуру предложения ASL «ТЕМА» «КОММЕНТАРИЙ» позже в этом разделе. Вы узнаете структуру ASL «ВРЕМЯ», «ТЕМА» «КОММЕНТАРИЙ» более подробно в классе ASL 2.

НЕТ Я получаю # АВТОБУС.
«Нет, я еду на автобусе».

Это предложение является отрицательным утверждением. Так же, как есть утвердительные утверждения, есть и отрицательные утверждения. Вы выучите отрицательные утверждения ASL в Блоке 6.Также обратите внимание, как Кристина использовала лексический знак для АВТОБУС.

ВРЕМЯ ЧТО?
«В какое время?»

Это вопрос с короткими словами, но он также обычно подписывается в «TIME?» с выражением лица вопроса с белым словом, без белого слова.

Порядок слов

предложения ASL следуют структуре «ТЕМА» «КОММЕНТАРИЙ». Это то же самое, что и английская структура «подлежащее» и «сказуемое». Однако вместо того, чтобы всегда быть темой, тема в ASL — это то, на что ссылается комментарий.Это может быть либо подлежащее предложения, либо объект.

Субъект предложения — это лицо или объект, выполняющий действие, глагол предложения — это действие, а объект предложения — это то, что получает действие. Например, в предложении «Мальчик ударил по мячу» подлежащее — «мальчик», глагол — «пнул», а объект — «мяч».

В ASL существует несколько различных вариантов порядка слов. Вы можете войти в порядок слов Субъект-Глагол-Объект (SVO), Порядок слов Объект-Субъект-Глагол (OSV), Порядок слов Глагол-Объект-Субъект (VOS) или даже порядок слов Объект-Глагол-Субъект (OVS).

Все следующие предложения верны в ASL:

«ME GO HOME» (SVO)
«HOME ME GO» (OSV)
«GO HOME ME» (VOS)
«HOME GO ME» (OVS)

В видео ниже Кристиан продемонстрирует приведенные выше варианты порядка слов:

Практика порядка слов 5.1

Откройте в своей рабочей тетради стр. 7, . На видео ниже Кристиан подпишет 10 простых предложений. Обведите в кружок правильный порядок слов в каждом предложении (например, SVO, OSV, VOS или OVS).Первая сделана за вас.

Номера 11-20

Посмотрите видеоролик ниже. Я собираюсь моделировать числа 11-20. Потренируйтесь подписывать каждый номер.

Цифры 16-19 можно подписать, начав с ладони назад и дважды повернувшись вперед («встряхивая» числа 6-9), или объединив 6-9 со знаком «10», как показано на видео.

Номер Практика 5,2

Откройте в своей рабочей тетради стр. 7, .На видео ниже мы с Мандо подпишем 10 фраз . Запишите числа со знаком в каждой фразе. Первая сделана за вас.

Когда вы закончите, проверьте свои ответы на обратной стороне книги. Вернитесь и просмотрите вопросы, которые вы пропустили.

Практика фингерпеллинга 5,3

Откройте в своей рабочей тетради стр. 8, . Дебора подпишет 10 предложений . Она будет вводить имя в каждое из этих предложений. Обведите имя, которое Дебора написала по буквам для каждого числа. Первая сделана за вас.

Когда вы закончите, проверьте свои ответы на обратной стороне книги. Вернитесь и просмотрите вопросы, которые вы пропустили. Затем вернитесь назад и нарисуйте пальцами правильные имена для каждого числа для практики.

Словарь-тест: Единицы 1-5

Если вы экономили на изучении словарного запаса, вам лучше вернуться и учиться! Я собираюсь вас расспросить!

Откройте в своей рабочей тетради стр. 8, .На видео ниже Марк собирается подписать историю . По ходу сюжета на экране появится чисел . Когда появляется номер, это номер, который соответствует знаку, который Марк подписывает в данный момент.

Посмотрите видео целиком с первого раза. Затем вернитесь и посмотрите его снова, увидев признаки, которые вы пропустили. Вы можете приостановить просмотр видео, чтобы дать себе время написать, а также вернуться и снова посмотреть табличку. Напишите знак в строке для этого числа .

Когда вы закончите, проверьте свои ответы на обратной стороне книги. Вернитесь и просмотрите вопросы, которые вы пропустили.

Задание на чтение

В DJSC! Руководство для студентов по освоению грамматики ASL , прочтите главу 6 (Синтаксис американского жестового языка), раздел 6.1 (Порядок слов). В этом разделе более подробно рассматривается порядок слов в ASL. Очень важно, чтобы вы изучили этот раздел, чтобы вы могли ознакомиться со всеми различными (а иногда и более сложными) порядками слов, используемыми в ASL.

Конец блока 5

Вы закончили с модулем 5! Продолжать идти! В следующем разделе вы изучите типы предложений ASL.

Каковы первые признаки аутизма?

Многие дети с Расстройства аутистического спектра (РАС) проявляют различия в развитии в младенчестве, особенно в их социальных и языковых навыках. Поскольку они обычно сидят, ползают и ходят вовремя, менее очевидные различия в развитии телодвижений, ролевых игр и общения часто остаются незамеченными.

Помимо задержки речи / языка и различий в поведении, семьи могут замечать различия в том, как их ребенок взаимодействует со сверстниками и другими людьми.

Распознавание признаков аутизма

Вот несколько примеров социальных, коммуникативных и поведенческих различий у детей с аутизмом.

Имейте в виду: у одного ребенка с РАС не будут точно такие же симптомы, как у другого ребенка с РАС. Количество и тяжесть симптомов может варьироваться. много!

Социальные различия у детей с аутизмом

• Может не поддерживать зрительный контакт или мало или совсем не смотреть ему в глаза

• Не реагирует или меньше отвечает на улыбку или другое выражение лица родителей

• Может не смотреть на объекты или события, на которые родитель смотрит или указывает на них
  

• Может не указывать на объекты или события, чтобы родитель посмотрел на них

• С меньшей вероятностью приносить предметы, представляющие личный интерес, для демонстрации родителю

• У многих нет подходящей мимики

• Имеет трудности с пониманием того, что другие могут думать или чувствовать, глядя на их выражение лица

• Менее вероятно проявят беспокойство (сочувствие) по отношению к другим

• Имеет трудности с поиском и поддержанием друзей
  

Различия в общении у детей с аутизмом

• Менее склонны указывать на вещи, чтобы указать на потребности или поделиться вещами с другими

• Не произносит отдельных слов к 15 месяцам или фраз из 2 слов к 24 месяцам

• В точности повторяет то, что говорят другие, не понимая смысла (часто называемый попугаем или эхом)

• Может не реагировать на вызываемое имя, но реагирует на другие звуки

• С меньшей вероятностью начать или продолжить разговор

• С меньшей вероятностью использовать игрушки или другие предметы для представления людей или реальной жизни в ролевой игре

• Может иметь хорошую механическую память, особенно на числа, буквы, песни, Телевизионные джинглы или конкретная тема

• Может потерять язык или другие социальные вехи, обычно в возрасте от 15 до 24 месяцев (часто называемый регрессией)

Поведенческие различия (повторяющееся и навязчивое поведение) у детей с аутизмом

• Скачки, вращение, покачивание, вращение пальцев, длительное хождение на пальцах ног или взмахи руками (так называемое «стереотипное поведение» или стереотипы)

• Любит рутины, порядок и ритуалы; испытывает трудности с изменением или переходом от одного вида деятельности к другому

• Может быть одержим некоторыми или необычными занятиями, выполняя их неоднократно в течение дня

• Играет частями игрушки вместо всей игрушки (например,g., вращая колеса игрушечного грузовика)

• Может не плакать, если испытывает боль или кажется, что у него есть какой-либо страх
  

• Может быть очень чувствительным или совсем не чувствительным к запахам, звукам, свету, текстуре, и прикоснуться

• Может необычно использовать зрение или взгляд — смотрит на объекты под необычными углами

Как отличить ребенка с аутизмом от других обычно развивающихся детей

Вот несколько примеров, которые могут помочь родителям рассказать разница между нормальным поведением, соответствующим возрасту, и ранними признаками РАС.Также см Когда не беспокоиться об аутизме.

через 12 месяцев

• Ребенок с типичным развитием повернет голову, когда услышит свое имя.

• Ребенок с РАС может не повернуться, чтобы посмотреть, даже после того, как его имя будет повторяться несколько раз, но будет реагировать на другие звуки.

В 18 месяцев

• Ребенок с задержкой речи будет указывать, жестикулировать или использовать мимику, чтобы восполнить недостаток речи.

• Ребенок с РАС может не пытаться компенсировать задержку речи или может ограничиться речью повторением того, что он слышит по телевизору или только что услышанного.

Через 24 месяца

• Ребенок с типичным развитием приносит маме картинку и делится с ней своей радостью.

• Ребенок с РАС может принести своей маме бутылку с пузырьками, чтобы открыть ее, но он не смотрит ей в лицо, когда делает это или разделяет удовольствие от совместной игры.

Дополнительная информация

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.